Tout au long de l'année scolaire, les 4e4 ont eu à coeur d'enquêter sur le fonctionnement de l'IA. Ils ont pour cela travailler autour des algorithmes, ils ont étudié ce qu'était l'apprentissage par référencement. Ils se sont questionnés sur la manière de réaliser un prompt, en réfléchissant également à son impact écologique. Ils ont testé, ils se sont faits leur propre opinion, ils ont pris aussi conscience de l'ensemble des données stockées pour son fonctionnement. Ils ont eu des interventions de Mme Trousse, chercheuse à l'INRIA, Terra Numérica. Ils ont aussi testé avec elle le site Vittascience. 

Une fois la recherche de l'information effectuée, ils ont réfléchi à la manière de restituer leur travail : ils ont commencé par réaliser un storyboard avec les ateliers de l'image, pour faire un dessin animé en stop motion, dessin animé qu'ils ont ensuite intégré dans leur émission télévisée.

Une grande partie de l'interview était centrée sur la consommation énergétique. Par conséquent, ils ont organisé un micro-trottoir au sein de l'établissement sur cette question. Enfin, ils ont préparé le script pour la réalisation de l'émission télévisée, avec les questions à leur invitée en plateau, Brigitte Trousse. 

Pour réaliser cette émission, ils se sont rendus sur la plateau Telomédia, 3 fois. Une première fois pour découvrir les métiers de l'audiovisuel, une deuxième fois pour se répartir les rôles et enfin une troisième fois pour l'enregistrement de l'émission. 

Voici l'émission télévisée : au coeur de l'IA, vers un usage éthique et éco-responsable