Dans le cadre du parcours d'Education Artistique et Culturel, toutes les classes de 6e se sont rendus, au cours de l'année scolaire sur la médiathèque où deux ateliers leur ont été proposés par les bibliothécaires et la médiatrice du Musée Numérique : 

Le premier consistait à découvrir la médiathèque, son offre culturelle, le classement des documentaires, des petits ateliers ont été proposés aux élèves pour une appropriation ludique des espaces. Ce fut aussi le moyen de faire le lien entre le C.D.I et la médiathèque et réinvestir ainsi ce qui avait été travaillé en Education aux Médias et à l'Information. Cela a permis également de travailler sur l'appétence de lecture.  Tout au long de l'année, en fonction des thématiques étudiées en cours, les bibliothécaires ont fait des sélections thématiques venant approfondir les ressources déjà disponibles sur le C.D.I. 

Le dernier atelier s'est déroulé le 1er Juin, les élèves de 6e6 ont pu visiter une exposition autour des travaux du dessinateur Chanouga et ont réalisé des marque-pages autour de la thématique de la Mer. 

Le deuxième atelier consistait à découvrir le musée numérique les micro-folies. C'est un dispositif installé à la Seyne sur mer dans le cadre du financement des cités éducatives. Trois thématiques ont été proposées aux classes : 

Visite sur la thématique du portrait :

- définition du portrait ; les 5 genres en peinture ; les fonctions du portrait et ce qu'il nous apprend ; le commanditaire ; le portraitiste ; portrait, portrait de groupe et autoportrait 

- découverte de quelques portraits et autoportraits du musée numérique (selon la durée de la visite) : 

• Léonard de Vinci, La Joconde, 1503-1519
• Johannes ou Jan Vermeer, La Dentellière, vers 1669 – 1671
• Vincent Van Gogh, Portrait de l’artiste, 1889
• Pablo Picasso, Portrait de Dora Maar, 1937
• David Alfaro Siqueiros, Moi par moi, 1956

- jeux sur les tablettes en lien avec une ou plusieurs des œuvres découvertes pendant la visite

Visite sur la thématique du paysage :

- définition du mot "paysage" ; la peinture de paysage ; les 5 genres en peinture ; vocabulaire de la peinture de paysage

- découverte de quelques œuvres du musée numérique (selon la durée de la visite) : 

• Hokusai Katsushika (1760-1849), La Grande Vague, Date d’édition : 1831-1834
• Camille Corot (1796-1875), Près d’Arras. Les bûcheronnes, entre 1871 et 1872
• Pissarro, Les Toits rouges, coin de village, effet d’hiver, 1877
• Vincent Van Gogh (1853-1890), La nuit étoilée, 1888
• Claude Monet (1840-1926), Le Parlement de Londres, 1904
• Paul Sérusier, Le Talisman (1888)
• Georges Braque (1882-1963), Maisons et arbre, été 1908

- jeux sur les tablettes en lien avec une ou plusieurs des œuvres découvertes pendant la visite

Visite sur la thématique "la série en art" :

Définition : qu’est-ce qu’une série en art ?

Quels artistes ont ou ont eu recours à la série (parmi les artistes du musée numérique) ?

Pourquoi certains artistes font des séries ?

- découverte de quelques œuvres du musée numérique (le nombre d'œuvres dépend de la durée de la visite) : 

• Paul Cézanne et les natures mortes ainsi que La montagne Sainte-Victoire 
• Claude Monet et Les Nymphéas
• Katsushika Hokusai et les 36 vues du Mont Fuji
• Van Gogh et les tournesols 
• Henri Matisse et les Nus bleus 
• Andy Warhol et Ten Lizes

- jeux sur les tablettes en lien avec une ou plusieurs des œuvres découvertes pendant la visite