Guidés par deux étudiants en Génie Electrique et Informatique Industrielle (GEII) et à l’occasion de la fête de la science 2015, les élèves de la classe de 3ème4 du collège ont pu découvrir différents ateliers et laboratoires de l’université de Toulon.

► Deux travaux d’automatisme réalisés par des élèves l’Institut Universitaire de Technologie (IUT) ont été présentés :

– un travail sur l’optimisation de panneaux solaires (orientation automatique en fonction de l’heure et de la position du Soleil)

– une simulation de tri de colis postaux (lecture de code barre, tri des colis et envoi automatique de mail)

     

 

► La visite d’un laboratoire de microbiologie encadrée par des étudiants a permis aux élèves de constater l’omniprésence des bactéries dans leur environnement (stylos, mains d’enfant, eau du Gapeau, etc.). Ils ont également observé un type de bactéries bioluminescentes et découvert des techniques de culture.

Dans ce même laboratoire, ils ont réalisé l’extraction de l’ADN de banane.

     

 

► De retour dans le batiment de l’IUT, un professeur de l’université a présenté aux élèves les possibilités de fabrication d’énergie électrique en insistant sur les conversions d’énergie :

– l’alternateur des centrales hydrauliques et éoliennes pour la tranformation d’un mouvement (énergie mécanique) en électricité

– la pile à combustible pour le passage d’énergie chimique à électrique

– les panneaux solaires qui transforment l’énergie lumineuse en électricité

     

 

► Deux étudiants ont expliqué le début de la conception de leurs robots concourants à la coupe de France de robotique 2016 qui devront éviter des obstacles sur un parcours. Les robots vainqueurs du même concours les 2 années précédentes ont également été présentés. La programmation de ces machines constitue la majeure partie du travail de ces étudiants.

Les robots utilisent le principe de reflexion des ondes (lumineuses ou sonores) pour se répérer et connaitre la position des obstacles. Les applications de ces travaux se retrouvent dans les aspirateurs automatiques, les radars de recul des voitures, etc.

     

 

► Enfin, la présentation du robot NAO (de conception et fabrication française) a ébloui les élèves. Il peut parler, marcher, danser, jouer de la musique, simuler des émotions, mimer des sports, etc. 

L’utilité de cette machine à l’université est de permettre aux étudiants de travailler sur des domaines tels que la programmation et la mécanique. En effet, il est très compliqué de paramtrer un robot pour effectuer des tâches qui nous semblent très simples.